มีคำอะไร? สำหรับชาวมาเลเซียและสิงคโปร์นั้นอาจหมายถึงพื้นฐานร่วมกันระหว่างสองประเทศที่เป็นอิสระอย่างภาคภูมิใจซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นส่วนหนึ่งของ นี่คือวิธีที่การแสดงออกในชีวิตประจำวันที่รักมาก 'lah' เป็นมากกว่าแค่ภาษาพูดที่น่ารัก
สิงคโปร์และมาเลเซียเคยเป็นส่วนหนึ่งของตระกูลมลายูบริติช - และหลังจากนั้นสิงคโปร์ก็เป็นของมาเลเซียอิสระโดยย่อ การกล่าวว่าทั้งสองประเทศมีประวัติศาสตร์ร่วมกันเป็นการพูดคุยกันเป็นเวลานานนับทศวรรษที่สหภาพแรงงานได้สานความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์มาหลายศตวรรษเพื่อสานสัมพันธ์ระหว่างกัน หนึ่งในลิงค์ที่ชัดเจนที่สุดของพวกเขาคือภาษาพูดทุกวัน - ภาษาอังกฤษและภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ
'Lah': ความเข้าใจร่วมกัน
Singlish หรือ Singapore Colloquial English เป็นรูปแบบการสนทนาภาษาอังกฤษที่ใช้กันทั่วไปในท้องถนนของสิงคโปร์ ประโยคภาษาอังกฤษมักจะเต็มไปด้วยคำว่า 'lah' ซึ่งเป็นแก่นสารมากจนคำนี้กลายเป็นคำศัพท์ที่โดดเด่นของภาษาพูด
สำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษ 'lah' เป็นอนุภาคหรือสิ่งที่อาจารย์ภาษาอังกฤษเรียกว่า 'อนุภาคในทางปฏิบัติ' Singlish ใช้ประมาณ 11 อนุภาคส่วนใหญ่ยืมมาจากภาษาจีนเช่นฮกเกี้ยนหรือกวางตุ้งเพื่อแสดงทัศนคติของสิ่งที่พูด คำสามตัวอักษรที่เรียบง่ายนี้อาจหมายถึงการยืนยันการเลิกจ้างความโกรธเคืองหรืออัศเจรีย์ในบริบทที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น“ ไม่ละค่ะฉันบอกคุณว่าฉันไม่ได้ทำอย่างนั้น” สื่อถึงความโมโหขณะที่“ โอเคลาห์” สั้น ๆ เป็นการยืนยัน
ภาษาอังกฤษหรือภาษาพูดภาษามาเลย์ของมาเลเซียทำงานในลักษณะที่คล้ายกันในแง่ของโครงสร้างไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ใช้ร่วมกัน - หนึ่งในคำเหล่านั้นเป็น 'lah' เช่นเดียวกับ Singlish โครงสร้างไวยากรณ์ภาษามลายูอาจใช้กับคำภาษาอังกฤษเป็นภาษา Manglish ซึ่งมักจะทำโดยธรรมชาติหรือบางครั้งอาจมีผลเป็นการ์ตูน ตัวอย่างเช่น“ เขาหล่อมากเขาจะเป็นแฟนคุณได้ยังไง!”
ชาวสิงคโปร์หรือมาเลเซียมักจะสามารถบอกได้ว่า 'lah' ถูกใช้อย่างไม่ถูกต้อง แต่พวกเขาไม่สามารถบอกคุณได้ว่าทำไม แม้ว่า 'lah' จะมีคำจำกัดความด้านภาษาและการใช้มันมีความสอดคล้องและโครงสร้างภายใน แต่ก็เป็นคำที่ใช้งานง่ายซึ่งเกิดขึ้นจากบริบทในสถานการณ์ทางสังคม
ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมหากคุณเป็นสามเณร 'ลาห์' อย่าโรยด้วยความยินดีที่นี่และในทุกประโยค เพื่อนชาวสิงคโปร์หรือชาวมาเลเซียของคุณสามารถมองเห็น suka-suka ของคุณ (Singlish สำหรับ 'ทำบางสิ่งในแบบที่ชอบไม่ว่าคนอื่นจะอนุมัติ') การใช้ 'lah' ในการเต้นของหัวใจ
'Lah': ประวัติทั่วไป
สิงคโปร์และมาเลเซียมีประวัติศาสตร์ร่วมกันระหว่างศตวรรษที่ 18 และ 20 เมื่อพวกเขาอาศัยอยู่ภายใต้การปกครองของอังกฤษ ก่อนหน้านั้นสิงคโปร์เป็นส่วนหนึ่งของมะละกาสุลต่านในศตวรรษที่ 14 และยะโฮร์สุลต่านในศตวรรษที่ 16 อย่างไรก็ตามชาวโปรตุเกสทำลายการตั้งถิ่นฐานในสิงคโปร์ในปี 2156 และเกาะจมลงสู่ความสับสนในอีกสองศตวรรษ
สิงคโปร์และมาเลเซียรวมตัวกันอีกครั้งเมื่ออังกฤษกลายเป็นผู้มีอำนาจเหนือกว่าในหมู่เกาะมลายูในศตวรรษที่ 18 และ 19 การจัดตั้งการตั้งถิ่นฐานของอังกฤษในปีนัง (2329) และสิงคโปร์ (2362) เช่นเดียวกับการปฏิวัติอังกฤษของมะละกาในปี 1824 จากชาวดัตช์เป็นความพยายามของสหราชอาณาจักรในการควบคุมการเข้าถึงช่องแคบมะละกา (ซึ่งจำเป็นต่อการค้าขายชา กับจีน) นี่เป็นจุดเริ่มต้นของการไหลบ่าเข้ามาของผู้อพยพชาวจีนและอินเดีย - ดังนั้นการพัฒนาชุมชนการพูดที่มีขนาดใหญ่และหลากหลายในแหลมมลายูของอังกฤษ นอกเหนือจากภาษาอังกฤษแบบอังกฤษที่เรียนรู้จากชนชั้นปกครองแล้วกลุ่มชาติพันธุ์ต่าง ๆ ยังนำเสนอการผสมผสานที่มีสีสันของภาษาต่าง ๆ: จีนมาเลย์และทมิฬรวมกับภาษาอังกฤษเพื่อค่อยๆแปรเปลี่ยนเป็นภาษากลางของผู้คน
เมื่ออังกฤษมลายาสลายตัวเพื่อหลีกทางให้กับสหพันธรัฐมาเลเซียในปี 2506 สิงคโปร์ก็กลายเป็นองค์ประกอบทางการเมืองของประเทศมาเลเซียจนกระทั่งปี 1965 สหภาพแรงงานมีอายุสั้นเนื่องจากการปะทะกันทางเชื้อชาติและสิงคโปร์ก็บรรลุความเป็นอิสระภายใต้นายกรัฐมนตรีลีกวนยู
ถึงกระนั้นประวัติศาสตร์ที่มีการแบ่งปันกันระหว่างมาเลเซียและสิงคโปร์จนถึงความเป็นอิสระของสิงคโปร์ทำให้สำนักพิมพ์ไม่สามารถลบออกได้เกี่ยวกับการแต่งหน้าทางวัฒนธรรมของทั้งสองประเทศ
'Lah': มรดกที่แบ่งปันกัน
ในการศึกษา 'ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในมาเลเซียและสิงคโปร์: รูปแบบการแข่งขัน' นักวิชาการ Noraini Noor และ Chan-Hoong Leong ชี้ให้เห็นว่ามาเลเซียและสิงคโปร์เป็น“ ความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยค่าเริ่มต้น” ทั้งสองประเทศมีการผสมผสานที่แตกต่างกันของกลุ่มชาติพันธุ์โดยมีสามกลุ่มหลักคือ "กลุ่มของมาเลย์จีนและอินเดีย" ร้อยละของกลุ่มชาติพันธุ์แต่ละกลุ่มแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ แต่ดังที่แสดงในสถิติปี 2017 ที่สิงคโปร์มีประชากรจีนที่ใหญ่กว่ามาก (ประมาณร้อยละ 75 ของประชากรทั้งหมด) มากกว่าประเทศมาเลเซีย (ซึ่งประกอบด้วยประมาณ 24 เปอร์เซ็นต์ของประชากรทั้งหมด))
George P. Landow ศาสตราจารย์ภาษาอังกฤษแห่งมหาวิทยาลัย Brown กล่าวในบทความเรื่อง 'บทนำและการเผยแพร่ภาษาอังกฤษในสิงคโปร์และมาเลเซีย' เด็ก ๆ ที่พูดภาษาพื้นเมืองต่าง ๆ เช่นจีนมาเลย์หรือทมิฬที่บ้านเมื่อมาเลเซียและ สิงคโปร์อยู่ภายใต้การปกครองของอาณานิคมและยังเข้าร่วมโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษขนาดกลางที่จัดทำโดยอังกฤษ วิธีที่ภาษาแม่ของพวกเขามีอิทธิพลต่อการพูดภาษาอังกฤษอย่างไม่เป็นทางการของพวกเขาคือ Singlish และ Manglish อย่างไม่เป็นทางการกับสิ่งที่พวกเขามีในปัจจุบัน
